校园新风系统哪个好?--外链平台|一个可以免费发外链的网站

国内空气污染呈愈演愈烈的趋势，继阴晴风雨雾雷雪等自然天气，雾霾的出现已演变成另一种气候模式被人们所熟知。室内空气污染事件屡见报端，特别是在学校，或许正因于此，环境健康及空气净化类产品成为越来越多人所关注的焦点。

但空气净化器并不是最完美的解决方案，在很多业内人士看来，空气净化器仍只是个“过渡”。其重要原因是“室内二氧化碳CO2超标问题。”由于特定的工作原理，在使用空气净化器时必须关闭门窗，保证足够好的内循环效果。但随着用户呼吸，室内氧气被消耗，二氧化碳浓度升高，“缺氧”成为了使用空气净化器最严重的“副作用”。新风系统，由于良好的解决了颗粒物污染与氧气浓度不足的问题，而成为业内公认室内空气净化最有效的方案。

由于正处身体发育期，相比成年人儿童身体抵抗能力差，受到空气污染影响健康也就越为严重。教舍与普通家庭房间不同，家庭中由于人口密度较低，普通房屋氧气含量相对稳定，但教舍人员较多，氧气浓度会明显下降，导致脑活动减缓出现瞌睡等问题，不利于儿童健康成长和正常学习。新风系统“换气”机制，避免了氧气不足问题。

新风系统不仅可是实现颗粒物的净化，更对室内甲醛等装修污染具有明显的效果。开窗通风是最有效解决装修污染的办法。新风设备为外循环系统，它将过滤后的纯净空气换入到室内，将室内空气排放到室外，不开窗一样实现换风效果。

德国爱品生（iPeson）根据学校环境研发室内外空气交换的校园专业，能够以经久耐用的品质应对中学面临几乎所有的空气污染状况。
1.排除校方及家长停课困扰。校园新风系统良好的通风设计在引入室外空气并强效过滤的同时，也及时强制排出了室内有害气体，为教室提供了流动、洁净的有氧空间。
2.提高学生学习效率及学校教学质量。爱品生（iPeson）新风系统能够24小时源源不断为教室输送饱含氧气的新鲜空气，避免了封闭空气CO2不足引起学生瞌睡、学习效率不高等，减少了教师维护课堂纪律的精力。
3.隔离了教学区外噪音、异味影响。大中小学区域附近商业场所较多，街边小摊、饭馆、旅店、KTV、网吧较多，人口流动下噪音、异味较大，新风系统能在不开窗的情况下也能输送经过过滤的新鲜空气，杜绝了噪音等的影响。
4.解决室内空气污染问题。小学、中学等学校教室室内因装修装饰、课桌粘合剂无时不刻都在散发甲醛、苯等有害气体，此外还有粉笔粉尘、学生人体废气散发，爱品生中学新风系统能够强制排出这些空气中的杂质，维护室内稳定舒适的学习环境。。

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校园新风系统哪个好?

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